HUMANIDADES II


INDICACIONES PARA LAS SIGUIENTES ACTIVIDES DEL SEGUNDO PARCIAL

 

 

1. PROYECTO TRANSVERSAL. (POR EQUIPOS)

Se divide en dos partes:

A. Realizar siguiendo estrictamente las instrucciones contenidas en la página 52. FECHA DE ENTREGA 26 DE MARZO. Formato impreso.

 

B. Realizar siguiendo las instrucciones de la página 89. FECHA DE ENTREGA 27 DE ABRIL. Formato impreso.

 

 

 2. PROYECTO INDIVIDUAL.

 

 “MI LIBRO DE FILOSOFÍA.”

 

Esta actividad consiste en realizar un pequeño libro con las actividades que se indican.

INSTRUCCIONES.

1.    Usar hojas blancas tamaño carta (en caso de no ser posible, hojas de cuaderno debidamente recortadas).

2.    Doblarlas por la mitad de manera horizontal.

3.    Usar el espacio frontal para indicar el Nombre del Alumno, el número y título del capítulo.

4.    Un capítulo por hoja. El desarrollo de la actividad se incluirá en la parte interna de la hoja.

5.    Una vez concluidas todas las actividades se engraparán para formar un solo documento.

6.    TODA LA ACTIVIDAD DEBERÁ SER DE FORMA MANUSCRITA.

7.    Fecha límite de entrega 27 de abril.

 

CONTENIDO

CAPÍTULO 1. COLLAGE: LAS INSTITUCIONES EN MI VIDA.

Elabora un collage (con recortes o digital) donde representes las principales instituciones que influyen en tu vida (familia, escuela, gobierno, religión, medios, etc.). Acompaña con un breve texto explicando: Qué función cumple cada institución. Cómo influye en tus decisiones o forma de pensar.

 

CAPÍTULO 2.  HISTORIETA (De 4 A 6 Viñetas). TEMA: ALIENACIÓN EN LA VIDA COTIDIANA

 

Crea una historieta donde se represente una situación de alienación (por ejemplo: trabajo rutinario, presión social, redes sociales, consumo).

INCLUYE:  Personajes. Problema. Consecuencia. Posible solución o reflexión final

 

CAPÍTULO 3. TEXTO REFLEXIVO: ¿SOY LIBRE O ESTOY CONDICIONADO?

Escribe una reflexión en que genéricamente toques estos temas: ¿Qué decisiones tomas libremente?  ¿Cuáles están influenciadas por la sociedad o instituciones? ¿Cómo podrías ser más consciente de esas influencias?

 

CAPÍTULO 4. FORMAS DE ALIENACIÓN.

Elabora un mapa conceptual que incluya:  Definición de alienación. Tipos (social, económica, cultural, tecnológica, etc.). Ejemplos. Consecuencias en la comunidad

 

CAPÍTULO 5. MI ROL EN LA SOCIEDAD

Realiza un dibujo donde te representes dentro de tu comunidad (familia, escuela, sociedad). Agrega un breve texto explicando: Qué rol desempeñas. Qué responsabilidades tienes. Cómo podrías mejorar tu participación

 

CAPÍTULO 6. CONFLICTO SOCIAL.

Describe un caso real o ficticio donde exista un conflicto entre individuo e institución (por ejemplo: normas escolares, leyes, familia). Responde: ¿Qué provocó el conflicto? ¿Quién tiene el poder?  ¿Cómo se podría resolver?

 

CAPÍTULO 7. CARTA ARGUMENTATIVA.

Escribe una carta dirigida a una institución (escuela, gobierno, comunidad) donde:  Señales un problema social. Expliques cómo afecta a las personas. Propongas soluciones

 

CAPÍTULO 8. EL PAPEL DE LAS INSTITUCIONES HOY

Redacta un ensayo donde analices: ¿Siguen siendo necesarias las instituciones? ¿Qué pasaría si no existieran? ¿Deben transformarse? ¿Por qué?